Editorial Sarance N°53

Resumen

Este editorial aborda la urgente necesidad de repensar la relación entre la humanidad, el planeta y otras formas de vida en el contexto de la crisis socioambiental contemporánea. A partir de una perspectiva interdisciplinaria, se propone superar la fragmentación del conocimiento y fomentar un diálogo entre las ciencias sociales, las humanidades y las ciencias naturales. Se destaca el papel de las universidades como espacios para la construcción de futuros sostenibles, basados en el cuidado, la interdependencia y la responsabilidad colectiva. Apoyándose en las propuestas teóricas de autores como Dipesh Chakrabarty y Helen Longino, se cuestiona la objetividad neutral y se plantea una "objetividad dinámica" que reconoce la implicación del sujeto en la producción de conocimiento. Frente a los efectos del cambio climático, las desigualdades estructurales y la crisis de legitimidad global, el artículo propone una práctica crítica y comprometida que articule lo local y lo global. La transformación del presente requiere repensar el conocimiento como un bien común y como una herramienta para la acción colectiva y el cuidado de la vida en todas sus formas.