Glosas a una pedagogía del sujeto

Resumen

Este artículo examina la "Pedagogía del Sujeto" a través de las influencias de la fenomenología y el existencialismo en la psicología y la educación contemporáneas. Destaca cómo estos enfoques, en contraste con el behaviorismo y el positivismo, han promovido una comprensión más profunda de la subjetividad y la singularidad del ser humano. Se enfoca en la pedagogía humanista, inspirada por Carl Rogers, que prioriza la facilitación de la expresión y el desarrollo personal del estudiante. Además, aborda críticas a la pedagogía no directiva y sugiere que una educación efectiva debe integrar tanto la expresión personal como la creatividad en el proceso educativo.