Creatividad y pedagogía o una vieja propuesta para los nuevos tiempos

Resumen

Este artículo explora la intersección entre creatividad y pedagogía, destacando la necesidad imperiosa de integrar estos conceptos en la formación educativa para fomentar sujetos creativos, inteligentes y autónomos. En un contexto de rápidos cambios globales, se argumenta que una actitud creativa constante es crucial para el desarrollo pleno del conocimiento, la dignidad y la solidaridad humana. A través de una reflexión crítica sobre la pedagogía actual, se proponen estrategias para superar las limitaciones del sistema educativo tradicional y estimular una enseñanza que valore la autoevaluación, la autoaceptación y el respeto por el potencial creativo de cada individuo. El texto aboga por una educación que no solo transmita conocimientos, sino que también impulse una autoimagen positiva y una reflexión profunda sobre la identidad y el propósito humano.